【教研活动】课程创新与质量提升：物联网工程教研活动纪实

为了准备新一轮的教育教学质量评估工作，并持续推进人才培养质量的提升，同时进一步探索物联网技术在教育领域的应用，提升教学质量和研究水平，物联网工程教研室在2024年4月9日举办了围绕一流课程建设为主旨的教学研讨会。活动期间，围绕本专业一流课程建设专业人才培养方向的发展开展交流讨论，以及开展新学期课程任务分配及毕业论文指导工作布局，教研室的每一位教师都积极参与了本次教研活动。

活动开始前，首先由信息与智能工程学院第一党支部党员代表潘雪老师带领教研室全体教师深入学习于2024年3月发表在《求是》第7期中，习近平总书记以“必须坚持人民至上”为主题的文章。潘雪老师对文章的内容进行了全面而透彻地阐述，使教师们对总书记提出“团结带领全党全国各族人民，继续解放思想，坚持改革开放，不断解放和发展社会生产力，努力解决群众的生产生活困难，坚定不移走共同富裕的道路”讲话精神有了深刻理解，潘雪老师总结到身为人民教师更应以身作则做出表率，通过提高教育教学质量，努力培养学生全面发展；关心学生的成长和生活，成为学生的良师益友；积极参与社会公益活动，为社会贡献力量；不断学习进步，提升自身教学水平和专业素养；倡导公平公正，关注弱势群体，促进教育公平来等方式践行落实人民至上的理念。

随后，为了进一步发展本专业的课程体系并提高教学水平，在专业负责人张仁蜜老师主持下发起了一次积极的讨论，全体教师共同针对申报省级一流课程的事项进行了热烈而深刻的探讨和剖析。在深入分析学科特色、专业强项以及社会对人才的需求之后，教师团队一致同意选取《嵌入式系统与设计》作为重点，致力于将其打造成省级一流课程。在讨论和评估的过程中，教师们仔细考察了省级一流课程的评审标准与要求，并对篮球即时比分《嵌入式系统与设计》课程的现状及存在的问题进行了深入分析。大家普遍认同，作为物联网工程专业的关键课程，《嵌入式系统与设计》不仅实践性强，而且应用广泛，对于提升学生的创新和实操能力起到了至关重要的作用。同时，该门课程有全国大赛、软考证书以及物联网社团支撑。然而，为了符合省级一流课程的标准，我们还需在课程内容、教学手段、教学资源及评估体系等方面进行进一步的改革与创新。

接下来，为进一步提高教学效率，促进学生个性化发展，合理分配教学任务，充分利用教学资源，提高教学效果，增强进师生之间的合作，培养学生的团队意识和协作能力保证教学质量，在潘雪老师主持下，教研室各位老师都积极参与到新学期课程任务分配工作中，大家秉持着合理性，公平性，责任性，目标性和灵活性原则顺利完成了课程任务分配工作，为新学期教学任务的开展做好铺垫。

最后，由教研室主任黄伟奇老师总结了本次教研活动，肯定了本次教研活动对后续工作推进可以起到的积极作用，他强调一流学科建设对专业未来发展的重要性，希望教师们能够以此次活动为契机，继续深化学术交流，提升自身素质，为物联网工程教研室的发展贡献力量。

信息与智能工程学院

供稿人：左加宁

一审：黄伟奇

二审：张仁蜜

三审：李红育

编辑：白靖升